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　　2025年9月21日，《中國(guó)婦女報(bào)》頭版“校長(zhǎng)來了”欄目刊發(fā)題為《在運(yùn)動(dòng)中邂逅更棒的自己》的文章，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市扎蘭屯市道東小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楊宇希望孩子們帶著“蒙古馬”不怕困難、不服輸?shù)膱?jiān)韌勁頭，在成長(zhǎng)的廣闊賽場(chǎng)上盡情跑出屬于自己的精彩！

　　報(bào)道全文如下：

　　楊宇，呼倫貝爾市級(jí)“愛閱讀”推動(dòng)讀書人物、優(yōu)秀指導(dǎo)教師；先后被評(píng)為扎蘭屯市級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀德育工作者、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人、“優(yōu)秀少工委主任”等。

　　扎蘭屯市道東小學(xué)：

　　秉承“立德樹人、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“書香校園+特色課程”的教育體系。2014年8月成立校園女足隊(duì)，學(xué)校逐步構(gòu)建起獨(dú)特的足球育人體系，每天兩小時(shí)體育活動(dòng)課，獨(dú)創(chuàng)足球課間操，編寫《快樂足球》校本課程。學(xué)校足球隊(duì)先后榮獲全國(guó)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、呼倫貝爾市等15個(gè)冠軍，獲評(píng)“國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)?！?。學(xué)校還先后榮獲“自治區(qū)級(jí)文明校園”“呼倫貝爾市素質(zhì)教育示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市扎蘭屯市道東小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 楊宇

　　每天清晨，我看著學(xué)校的女足隊(duì)員們活躍在綠茵場(chǎng)上的身影，尤其是看到曾經(jīng)被學(xué)習(xí)壓力折磨得輾轉(zhuǎn)難眠的小穎，如今能滿臉笑容地在場(chǎng)上奔跑、傳球，我就特別感慨。我想說，成長(zhǎng)蘊(yùn)含著一種獨(dú)特的力量，它并非藏在厚厚的作業(yè)本里，而是在運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑的滴滴汗水里，在盡情奔跑時(shí)耳邊呼呼掠過的風(fēng)聲中。今天，我特別想把這份與力量有關(guān)的故事，講給全國(guó)的你們聽。

　　或許此刻的你，正為一道絞盡腦汁也解不出的數(shù)學(xué)題而眉頭緊鎖，正為一張沒考好的試卷暗自難過，就像曾經(jīng)的小穎一樣。她以前總是把壓力默默藏在心底，晚上在床上翻來覆去睡不著覺，在課堂上連舉手發(fā)言的勇氣都沒有。但我真心想告訴大家，學(xué)習(xí)可不是成長(zhǎng)的全部?jī)?nèi)容，操場(chǎng)和書桌同樣重要。當(dāng)你成功踢進(jìn)人生中的第一個(gè)球，當(dāng)你緊緊攥著攀巖繩努力爬到頂端，當(dāng)你咬著牙堅(jiān)持跑完最后一圈，你收獲的可不只是身體素質(zhì)的提升，更是面對(duì)困難時(shí)的那份底氣。就拿小穎來說，她曾經(jīng)因?yàn)橐淮蝹髑蚴д`，躲在球門后面偷偷哭泣，但是后來她學(xué)會(huì)了和隊(duì)友齊心協(xié)力搶回球權(quán)。還有我們學(xué)校的女足，在全國(guó)賽場(chǎng)上比分落后的時(shí)候，隊(duì)員們手拉手，大聲喊著“再拼一次”。運(yùn)動(dòng)教會(huì)你們的這種“不認(rèn)輸”的精神，會(huì)成為你們對(duì)抗焦慮的堅(jiān)實(shí)鎧甲，讓你有勇氣對(duì)難題說“我再嘗試一次”，有膽量對(duì)挫折說“我不怕”。

　　運(yùn)動(dòng)還能讓你們真正明白“伙伴”這個(gè)詞的深刻意義。在球隊(duì)里，沒有哪一個(gè)人能獨(dú)自贏得比賽。隊(duì)友恰到好處的一次傳球，就是幫你打開比賽局面的絕佳機(jī)會(huì)；場(chǎng)邊那一聲聲充滿鼓勵(lì)的“加油”，就是支撐你堅(jiān)持下去的強(qiáng)大動(dòng)力。這份和伙伴們一起奮力拼搏的記憶，會(huì)成為你們成長(zhǎng)道路上最珍貴的禮物，讓你們懂得：有人陪伴著一起前行的路，走起來會(huì)更有力量。

　　更關(guān)鍵的是，運(yùn)動(dòng)能讓你們發(fā)現(xiàn)“不一樣的自己”。也許你一直覺得自己“跑不快”，但是當(dāng)你咬著牙堅(jiān)持跑完800米，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)“原來我可以做到”；也許你曾經(jīng)認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)沒什么意思”，但是當(dāng)你第一次嘗試踢足球、第一次打羽毛球，你可能會(huì)突然驚喜地發(fā)現(xiàn)“我原來這么喜歡這個(gè)”。就像我們學(xué)校新引入攀巖和籠式足球項(xiàng)目的時(shí)候，孩子們都興奮地圍著體育老師，不停地追問各種攀巖的問題，他們眼睛里閃爍的光芒，比陽光還要明亮。運(yùn)動(dòng)就像是為你們打開了一扇嶄新的窗戶，讓你們?cè)谡n本知識(shí)之外，找到了自己真正熱愛的事物，發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的無限潛力。這份“我能行”的自信，會(huì)助力你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加勇于探索，在生活中更加敢于嘗試。

　　親愛的同學(xué)們，可別讓筆尖不停忙碌的書寫阻擋了你奔向操場(chǎng)的腳步。下課鈴一響，就去走廊里跳跳繩；周末到了，就約上朋友痛痛快快踢一場(chǎng)球、跑一次步。真心希望你們能在運(yùn)動(dòng)中釋放壓力，在與伙伴的協(xié)作中收獲珍貴的友誼，在堅(jiān)持不懈中找到滿滿的自信。就像小穎和她的隊(duì)友們那樣，帶著“蒙古馬”不怕困難、不服輸?shù)膱?jiān)韌勁頭，在成長(zhǎng)的廣闊賽場(chǎng)上盡情跑出屬于自己的精彩！